8月29日，仙林校區(qū)中博湖旁，茵茵草地上，校長(zhǎng)葉美蘭結(jié)合紅色校史，學(xué)校發(fā)展，談責(zé)任，講擔(dān)當(dāng)，話(huà)使命，為貝爾英才學(xué)院學(xué)子講了一堂生動(dòng)活潑的思政課。
葉校長(zhǎng)從不久前她前往廈門(mén)看望的我校1958級(jí)校友、為祖國(guó)守島21年的82歲校友徐六保講起，徐六保校友為國(guó)守島21年，真切詮釋了南郵人的“堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)”情懷，表示南郵不但致力培養(yǎng)勇立通信潮頭的技術(shù)精英，而且著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)家國(guó)使命、堅(jiān)守祖國(guó)海疆的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)了大量堅(jiān)守著祖國(guó)海疆的通信事業(yè)的學(xué)子，他們和國(guó)內(nèi)通信信息領(lǐng)域的技術(shù)精英、世界各地校友一起，踐行著“信達(dá)天下，自強(qiáng)不息”的南郵精神，涵養(yǎng)著“傳承家國(guó)情懷，經(jīng)緯世界通信”的南郵使命，肩負(fù)著“使信息暢通無(wú)邊，讓天下融通共愛(ài)”的南郵愿景，傳承著“從紅色校史中傳承革命精神，從信息傳播中傳承愛(ài)國(guó)精神，從改革創(chuàng)新中傳承時(shí)代精神”的南郵責(zé)任。
葉校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教育的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)健康、善良的生命，活潑、智慧的頭腦，豐富、高貴的靈魂，大學(xué)要培養(yǎng)大寫(xiě)的“人”。她希望學(xué)生身上具有三種美：有認(rèn)識(shí)能力、淵博的知識(shí)，彰顯理性之美；有實(shí)踐能力、自由的意志，體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)之美；有感受能力、豐富的情感，展示人格之美。只有實(shí)現(xiàn)學(xué)生的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)的全面發(fā)展，才能具備這三種美。她用2019屆畢業(yè)生倪若凡、吳天力兩位同學(xué)大學(xué)期間覺(jué)醒轉(zhuǎn)變逆襲的事例，告訴大家，“在大學(xué)里你們的模樣就應(yīng)該是讀書(shū)的模樣”，要讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，讀文史哲天地生書(shū)籍，并用周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)！”的鏗鏘回答，勉勵(lì)學(xué)子們要立信息報(bào)國(guó)之志，懷家國(guó)情懷之心，做實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉業(yè)的華夏IT英才。
葉校長(zhǎng)還認(rèn)真傾聽(tīng)每位同學(xué)的自我介紹，并根據(jù)他們的未來(lái)人生規(guī)劃有針對(duì)性給予了指導(dǎo)。
講課中，葉校長(zhǎng)注重互動(dòng)交流，抑揚(yáng)頓挫的授課聲在校園里回蕩，課堂上不時(shí)響起一陣陣開(kāi)朗與會(huì)心的笑聲。
同學(xué)們紛紛表示，葉校長(zhǎng)這堂別開(kāi)生面的校園實(shí)景思政課深刻而又“有意義”“有意思”，讓他們進(jìn)一步理解了新時(shí)代背景下作為南郵學(xué)子的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和使命，表示今后會(huì)以?xún)?yōu)秀校友為榜樣，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、南郵夢(mèng)而努力奮斗。
（圖文：李心電 初審：李大偉 編輯：張豐 審核：謝平）