11月7日，江蘇省教育廳、江蘇省財(cái)政廳2020年高雅藝術(shù)進(jìn)校園拓展項(xiàng)目，南京郵電大學(xué)“芯時(shí)代 信未來(lái)”專(zhuān)場(chǎng)文藝演出走進(jìn)江蘇省海門(mén)中學(xué)。我校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)王宗榮，江蘇省海門(mén)中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)石鑫，江蘇省教育廳高雅藝術(shù)進(jìn)校園項(xiàng)目評(píng)估辦管欣欣，我校團(tuán)委（文化藝術(shù)中心）、招生就業(yè)處、自動(dòng)化學(xué)院、人工智能學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人，與海門(mén)中學(xué)近千名師生代表一同觀(guān)看了演出。
海門(mén)中學(xué)石鑫書(shū)記致歡迎辭，他真摯感謝我校高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)在海門(mén)中學(xué)進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)演出。他指出，“芯時(shí)代 信未來(lái)”專(zhuān)場(chǎng)演出是一場(chǎng)將技術(shù)、道德和美學(xué)三者有機(jī)結(jié)合的藝術(shù)盛宴，是人的多元智能的充分體現(xiàn)和信息時(shí)代人的豐富情感的高雅表達(dá)，對(duì)于豐富校園文化生活，提升校園文化品位，發(fā)揮了重要的積極作用。他強(qiáng)調(diào)，這是南郵與海門(mén)中學(xué)深厚友誼的情感，也是南郵人與海中人在對(duì)真、善、美追求中所表現(xiàn)的一致性、共通性的美好情感。
本次展演融合了傳統(tǒng)文化、校史元素和科技特色，以豐富多樣的藝術(shù)形式為觀(guān)眾們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的視聽(tīng)盛宴。展演以新派龍獅秀《龍騰虎躍》開(kāi)場(chǎng)，氣勢(shì)磅礴。舞蹈《繡江南》伴隨著柔美舒緩的江南小調(diào)，帶領(lǐng)觀(guān)眾領(lǐng)略了中華傳統(tǒng)刺繡文化。話(huà)劇《幸福的速度》展現(xiàn)了我國(guó)通信事業(yè)在3G時(shí)代跟著世界跑，4G時(shí)代與世界并肩跑，5G時(shí)代領(lǐng)跑世界的故事。二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》，剛勁嘹亮、激昂奮進(jìn)，表達(dá)了新時(shí)代青年學(xué)子昂揚(yáng)向上，報(bào)效祖國(guó)的決心。舞蹈《同桌的你》以?xún)?yōu)美的舞姿，講述著學(xué)生時(shí)代的青春氣息?！稑?shù)上的星星》以合唱的形式傳遞心聲。詩(shī)朗誦《因?yàn)橛心恪仿暻椴⒚?，講述了堅(jiān)守小嶝島二十一載的南郵校友徐六保的報(bào)國(guó)忠情。小提琴獨(dú)奏《查爾達(dá)什舞曲》，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，極具藝術(shù)感染力。啦啦操《郵我青春》將戲曲元素與啦啦操結(jié)合，給體育運(yùn)動(dòng)注入傳統(tǒng)民族藝術(shù)元素。表演唱《聲律啟蒙》將傳統(tǒng)詩(shī)詞韻律與電子音樂(lè)元素結(jié)合，帶來(lái)全新的聽(tīng)覺(jué)享受。音詩(shī)畫(huà)《芯時(shí)代 信未來(lái)》以詩(shī)歌朗誦的形式，配以機(jī)器人表演，展現(xiàn)了南郵人“信達(dá)天下，自強(qiáng)不息”的精神內(nèi)核。歌伴舞《我們都是追夢(mèng)人》，展現(xiàn)了新時(shí)代青年勇于追夢(mèng)、勇?lián)笕蔚娜松非蟆?/p>
“高雅藝術(shù)進(jìn)校園拓展項(xiàng)目”是江蘇省教育廳促進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，旨在將高雅藝術(shù)融入校園文化建設(shè)，提升校園文化品位，豐富校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，提高藝術(shù)素養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
海門(mén)中學(xué)石鑫書(shū)記致辭
新派龍獅秀《龍騰虎躍》
舞蹈《繡江南》
話(huà)劇《幸福的速度》
舞蹈《同桌的你》
合唱《樹(shù)上的星星》
詩(shī)朗誦《因?yàn)橛心恪?/p>
小提琴獨(dú)奏《查爾達(dá)什舞曲》
啦啦操《郵我青春》
音詩(shī)畫(huà)《芯時(shí)代 信未來(lái)》
合影
（撰稿：蔡雪 初審：沈媛媛 編輯：王波 審核：張豐）