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【奮進(jìn)新征程】陳燕俐教授團(tuán)隊(duì)獲全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-22 瀏覽次數(shù):5120 文章來(lái)源:教務(wù)處(教師教學(xué)發(fā)展中心),計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院
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  8月22日,第三屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽決賽在浙江大學(xué)落下帷幕。我校計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院陳燕俐教授領(lǐng)銜的《微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)》課程團(tuán)隊(duì)(陳燕俐、孫力娟、許建、沈澍)代表江蘇省參加角逐,榮獲新工科正高組一等獎(jiǎng)。

領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(右五為陳燕俐教授)

陳燕俐教授課程團(tuán)隊(duì)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)

  全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽由教育部高等教育司指導(dǎo)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦,是“十四五”期間《教育部直屬單位三評(píng)一競(jìng)賽保留項(xiàng)目清單》中唯一高校教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。大賽旨在深入貫徹黨的二十大精神,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),助力高校課程思政建設(shè)和新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),推動(dòng)信息技術(shù)與高等教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展,引導(dǎo)高校教師潛心教書(shū)育人,打造高校教學(xué)改革的風(fēng)向標(biāo)。

  第三屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽于2022年10月正式啟動(dòng)。全國(guó)32個(gè)賽區(qū)1194所高校的83224名教師參加校賽,23088名教師參加省賽。465門(mén)課程的1701位教師進(jìn)入國(guó)賽,239門(mén)課程的898位教師入圍國(guó)賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐,陳燕俐教授課程團(tuán)隊(duì)以先進(jìn)的教學(xué)理念、精準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)、豐富的教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新性的教學(xué)方法和考核方式、顯著的教學(xué)成效,獲得了專(zhuān)家評(píng)委充分肯定,獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。 

  教務(wù)處(教師教學(xué)發(fā)展中心)作為此項(xiàng)競(jìng)賽的校內(nèi)組織單位,細(xì)致安排,積極籌劃,邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法與成效等方面,對(duì)參賽課程團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全方位輔導(dǎo),為陳燕俐教授團(tuán)隊(duì)參賽提供了重要保障。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“以賽促教、以賽促改、以賽促創(chuàng)”的工作機(jī)制,持續(xù)開(kāi)展課堂創(chuàng)新教學(xué)能力提升系列競(jìng)賽,引導(dǎo)教師潛心教書(shū)育人,聚焦教學(xué)創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全力推進(jìn)高等教育“質(zhì)量革命”,譜寫(xiě)高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展新篇章。


(撰稿:陳嬡琳 初審:劉勝利、沈建華 編輯:王存宏 審核:張豐)


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