吳江職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委中心組深入學(xué)習(xí)“十七大”報(bào)告
發(fā)表時(shí)間：2007-10-29
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舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)勝利閉幕了，在舉國(guó)歡慶之時(shí)，學(xué)院黨委中心組全體成員于10月26日集中學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在黨的“十七大”開(kāi)幕會(huì)上的報(bào)告，掀起了全院“喜慶十七大，領(lǐng)會(huì)新精神”的學(xué)習(xí)高潮。
學(xué)習(xí)會(huì)上，學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、黨委副書(shū)記沈洪昌同志強(qiáng)調(diào)，黨的十七大報(bào)告是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)、催人奮進(jìn)的報(bào)告，是在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)，它科學(xué)回答了黨在改革發(fā)展關(guān)鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)等重大問(wèn)題，報(bào)告中有很多新的表述值得我們高度關(guān)注：中國(guó)特色社會(huì)主義，從“建設(shè)”到“發(fā)展”；一條偉大道路和五條具體道路；“基層群眾自治制度”納入中國(guó)特色的政治制度；翻兩番，由“總量”到“人均”；“生態(tài)文明”首次寫(xiě)入報(bào)告；“統(tǒng)籌兼顧”多種重大關(guān)系；國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局?jǐn)[上重要位置；“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式”變?yōu)?/span>“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”，為我們黨的發(fā)展描繪了藍(lán)圖、指明了方向。同時(shí)對(duì)我院學(xué)習(xí)貫徹“十七大”精神提出了幾點(diǎn)要求：1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳好黨的十七大精神，通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站等形式全方位做好學(xué)習(xí)宣傳工作；2、要確保學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)質(zhì)量，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，快速高效地把握黨的十七大精神；3、要以十七精神為指引，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。尤其要不斷加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作教育，把立德樹(shù)人作為整個(gè)教育的中心工作，堅(jiān)定育人為本、德育為先的理念，以規(guī)范教育、紀(jì)律教育、法制教育為抓手，進(jìn)一步發(fā)揮政治思想教育課的主渠道作用，進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想政治教育的陣地，社會(huì)、家庭、學(xué)校形成合力，全面提升大學(xué)生思想政治素養(yǎng)。
院辦、黨辦主任彭劉生同志與大家一起學(xué)習(xí)了“十七大”報(bào)告中《深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)》原文，他認(rèn)為報(bào)告中關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀(guān)的的最新闡釋?zhuān)刮覀兏M(jìn)一步認(rèn)清了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)和重要意義，對(duì)做好我們當(dāng)前和今后的工作具有十分重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)也表示，要把科學(xué)發(fā)展觀(guān)運(yùn)用到我們自己的工作實(shí)際中去，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)拓工作新局面。
與會(huì)同志也紛紛表示，黨的十七大報(bào)告高屋建瓴，實(shí)事求是，凝聚了黨心民意，也為新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)指明了方向。作為教師，要時(shí)刻以此為指導(dǎo)，立足本職崗位，愛(ài)生示范，全面提升教育水平和教育質(zhì)量，以自己實(shí)際行動(dòng)使學(xué)院各項(xiàng)建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
吳江職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委辦公室
2007年10月29日