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    新華網(wǎng)南京4月10日電（洪黎明）4月9日下午，在南京郵電大學(xué)圖書(shū)館報(bào)告廳，中國(guó)工藝美術(shù)大師、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人吳元新收獲了意外的驚喜：一向被認(rèn)為是理工類(lèi)院校的南郵的學(xué)生，對(duì)藍(lán)印花布的制作工藝、文化內(nèi)涵、傳承保護(hù)、市場(chǎng)化發(fā)展等多方面情況展現(xiàn)出濃厚的興趣，提出了不少“犀利”問(wèn)題，讓多年來(lái)奔走全國(guó)乃至全球各地，致力于傳承和推廣藍(lán)印花布這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的他深受鼓舞。

非遺大師吳元新教授講座現(xiàn)場(chǎng) 

    吳元新現(xiàn)任南通大學(xué)藍(lán)印花布藝術(shù)研究所所長(zhǎng)，他作為由南京市棲霞區(qū)委宣傳部、棲霞區(qū)文化旅游局、駐區(qū)高校主辦，棲霞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)、南京思齊機(jī)構(gòu)承辦的“承載未來(lái)，與大師同行”——非遺大師進(jìn)校園系列活動(dòng)首位邀請(qǐng)到的非遺大師，來(lái)到南京郵電大學(xué)正式啟動(dòng)該項(xiàng)活動(dòng)。據(jù)棲霞區(qū)委宣傳部介紹，本次活動(dòng)旨在通過(guò)高度參與的傳統(tǒng)文化傳播形式，激發(fā)青年大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)新實(shí)踐，培育濃郁的“創(chuàng)客”文化。

 吳元新教授現(xiàn)場(chǎng)展示藍(lán)印花布制作工藝

    據(jù)了解，本次活動(dòng)由走進(jìn)非遺藝術(shù)人生現(xiàn)場(chǎng)講座、非遺項(xiàng)目跨界合作產(chǎn)品路演、“創(chuàng)客”分享會(huì)沙龍、菁英人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)意項(xiàng)目推介等5個(gè)模塊內(nèi)容組成。走進(jìn)非遺藝術(shù)人生現(xiàn)場(chǎng)講座，將陸續(xù)邀請(qǐng)南京市范圍內(nèi)的國(guó)家、省市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人以及省內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人做客高校，講述傳統(tǒng)文化背后的藝術(shù)信仰與民族精神。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目具有較強(qiáng)烈的地域民族文化特色，每期活動(dòng)將在產(chǎn)品的融合創(chuàng)新上，積極促進(jìn)大師們藝術(shù)合作與創(chuàng)新，結(jié)合現(xiàn)代科技、時(shí)尚設(shè)計(jì)等要素，推出跨界合作產(chǎn)品，并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施展演，打造高度體驗(yàn)感的創(chuàng)客文化。同時(shí)，在活動(dòng)宣傳實(shí)施期間，主辦方將遴選對(duì)文化創(chuàng)意有專(zhuān)長(zhǎng)、有實(shí)踐的同學(xué)開(kāi)展重點(diǎn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，邀請(qǐng)非遺大師、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)家、資深創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師面對(duì)面交流，通過(guò)沙龍、培訓(xùn)、項(xiàng)目推介等活動(dòng)幫助行業(yè)人才快速成長(zhǎng)，創(chuàng)意項(xiàng)目生根發(fā)芽。
　　在南京郵電大學(xué)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，藍(lán)印花布還與棲霞區(qū)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)金陵折扇項(xiàng)目跨界合作，展示其與金陵折扇的“善緣”，同時(shí)參展的跨界產(chǎn)品還有棲霞區(qū)“碼頭創(chuàng)意市集”優(yōu)秀飾品設(shè)計(jì)師，結(jié)合藍(lán)印花布元素，為此次活動(dòng)原創(chuàng)定制了“映霞•傳承”系列精美飾品。

 同學(xué)們對(duì)藍(lán)印花布藝術(shù)品表現(xiàn)出濃厚興趣

    在吳元新教授講座結(jié)束之后的交流中，南京郵電大學(xué)宣傳部部長(zhǎng)徐雷表示，自己也沒(méi)有想到同學(xué)們能對(duì)藍(lán)印花布這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)表現(xiàn)出如此濃厚的興趣，他熱忱地邀請(qǐng)吳教授多來(lái)幾次，向南郵、向更多的高校介紹、推廣藍(lán)印花布，激發(fā)青年大學(xué)生的文化創(chuàng)意，從而更好地繼承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
　　高校就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家表示，在鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，高校是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承地和新興文化的發(fā)源地，大學(xué)生是傳統(tǒng)文化的繼承者和新文化的開(kāi)拓者，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注非遺文化，親身體驗(yàn)文化的傳承與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之間的緊密聯(lián)系，不僅能提高青年大學(xué)生自身的文化素養(yǎng)，還能讓大學(xué)生在實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，激發(fā)更多的大學(xué)生堅(jiān)持文化創(chuàng)意，投身文化創(chuàng)業(yè)。