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　　10月28日上午，南京郵電大學(xué)第十七期新老教師“同上一堂課”教研交流活動(dòng)在仙林校區(qū)舉行，本次活動(dòng)由自動(dòng)化學(xué)院、人工智能學(xué)院承辦。校黨委常委、副校長(zhǎng)謝平出席活動(dòng)，教務(wù)處（教師教學(xué)發(fā)展中心），自動(dòng)化學(xué)院、人工智能學(xué)院負(fù)責(zé)人，主講教師趙勃教授、吳亞勇老師、馬凱威老師，以及學(xué)院近三年入職青年老師參加活動(dòng)。

南郵開(kāi)展第十七期新老教師“同上一堂課”教研交流活動(dòng)

　　吳亞勇老師、馬凱威老師分別對(duì)電氣控制與可編程控制器課程的《接觸器》《定時(shí)器》進(jìn)行授課，從知識(shí)點(diǎn)定義、原理、應(yīng)用等方面入手，結(jié)合工匠精神，系統(tǒng)展示課程知識(shí)并進(jìn)行學(xué)生技能訓(xùn)練。趙勃教授重新演示了上述的兩個(gè)授課片段。他結(jié)合日常生活中的實(shí)際案例，采用啟發(fā)式教學(xué)、案例式教學(xué)等多種教學(xué)方法，化繁為簡(jiǎn)將晦澀難懂的工科知識(shí)生動(dòng)有趣地娓娓道來(lái)，并恰如其分地融入人文積淀、審美情趣、理性思維等。

授課現(xiàn)場(chǎng)

　　謝平副校長(zhǎng)對(duì)教研活動(dòng)表示肯定。她強(qiáng)調(diào)，課堂教學(xué)是人才培養(yǎng)的主陣地，課堂質(zhì)量直接影響人才培養(yǎng)質(zhì)量，教師承載著知識(shí)傳授與價(jià)值觀(guān)塑造的雙重重任，是全員、全過(guò)程、全方位育人的重要保障，站穩(wěn)守好課堂主陣地，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)是每位教師義不容辭的職責(zé)。她從“傳承”和“責(zé)任”兩個(gè)角度提出要求，希望經(jīng)驗(yàn)豐富的教師做好課堂傳承，確保優(yōu)秀的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)得以延續(xù)，希望教學(xué)單位積極搭建新教師成長(zhǎng)與發(fā)展的平臺(tái)，幫助新教師快速適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，掌握教學(xué)技巧，持續(xù)保障育人質(zhì)量。

謝平副校長(zhǎng)講話(huà)

（撰稿：朱梓嫣　初審：張翼、劉勝利　編輯：王存宏　審核：張豐）