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　　預(yù)估分?jǐn)?shù)線(xiàn)成關(guān)注熱點(diǎn) 　　南京郵電大學(xué)今年和國(guó)際著名高?！绹?guó)紐約理工學(xué)院首次聯(lián)合推出合作辦學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生可自愿選擇在南郵或美國(guó)學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)可獲得雙方頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。雖然學(xué)費(fèi)較高，但這種新穎的辦學(xué)模式還是受到不少經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)的考生和家長(zhǎng)的追捧。            &n

　　本報(bào)訊   記者昨天從南京郵電大學(xué)招生咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng)獲悉，該校今年與紐約理工學(xué)院合作開(kāi)辦通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、工商管理4個(gè)專(zhuān)業(yè)。同時(shí)南郵還與印度國(guó)家信息技術(shù)學(xué)院合作，聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程專(zhuān)業(yè)本科生。              

　　高分生源競(jìng)爭(zhēng)空前激烈 　　平行志愿填報(bào)要有梯度 　　南京郵電大學(xué)的攤位前排起了長(zhǎng)隊(duì),該校一大亮點(diǎn)項(xiàng)目是南京郵電大學(xué)與美國(guó)紐約理工學(xué)院合作培養(yǎng)大學(xué)本科學(xué)生。在條件許可的前提下，學(xué)生可自愿選擇2+2、3+1、4+0等各種模式，為考生提供不出國(guó)門(mén)就能留學(xué)的機(jī)會(huì)。此外由于校區(qū)互通，學(xué)生可自愿選擇校區(qū)學(xué)習(xí)?？煞謩e在南京郵電大學(xué)校區(qū)或美國(guó)校區(qū)學(xué)習(xí)。無(wú)論是何種方式，達(dá)到畢業(yè)要求和學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的，學(xué)生畢業(yè)

　　南京郵電大學(xué) 　　問(wèn):你校今年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)大概是多少? 　　答:本一批次,去年我校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)超過(guò)省控線(xiàn)26分;本二批次則接近本一的省控線(xiàn)。今年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)不好預(yù)測(cè),考生填報(bào)志愿可參考往年的情況。 　　問(wèn)：我572分，報(bào)貴校，有哪些專(zhuān)業(yè)比較有希望被錄取？ 　　答：在570分-580分的考生，可以填報(bào)我校的中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)，代碼是1721。我校與美國(guó)紐約理工學(xué)院合作培養(yǎng)大學(xué)本科學(xué)生，專(zhuān)業(yè)有通

　　這是發(fā)生在今年5月13日母親節(jié)前一個(gè)月的故事，是一個(gè)“編級(jí)生”和陪讀母親的對(duì)話(huà)…… 　　朱同學(xué)，南京郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院三年級(jí)學(xué)生，曾是所有沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔的大學(xué)生中的一員，因?yàn)槌撩杂螒蚯妨?0多個(gè)學(xué)分從03級(jí)編到04級(jí)。然而今天他卻站在學(xué)院專(zhuān)為有類(lèi)似行為的同學(xué)召開(kāi)的會(huì)上來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法。他激動(dòng)地說(shuō)：“媽?zhuān)乙堰^(guò)去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，爭(zhēng)取把所有的課全部過(guò)掉。我一定孝順你，一定好好報(bào)答你。”他

　　“江蘇電子及系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)中心”今揭牌 　　全省首家“實(shí)驗(yàn)及檢測(cè)公共服務(wù)平臺(tái)”建成 　　本報(bào)訊   “2007中國(guó)?南京重大項(xiàng)目投資洽談會(huì)鼓樓專(zhuān)場(chǎng)暨江蘇電子及系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)中心揭牌儀式”將于今天上午在江蘇工業(yè)設(shè)計(jì)園舉行。來(lái)自海內(nèi)外的350余名客商將應(yīng)邀參加，現(xiàn)場(chǎng)有4大項(xiàng)目簽約、“江蘇電子及系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)中心”揭牌，南大一鼓樓高校國(guó)家大學(xué)科技園實(shí)驗(yàn)及檢測(cè)公共服務(wù)平臺(tái)同時(shí)開(kāi)通。

　　曾經(jīng)引以為榮的兒子淪落為留級(jí)生——— 　　 　　苦心母辭職陪讀救回網(wǎng)癮兒 　　 　　昨天一大早，李萍(化名)匆匆吃完早飯，就奔往醫(yī)院照看病情突然加重的父親。她摸摸口袋里已經(jīng)買(mǎi)好的從無(wú)錫到南京的車(chē)票，嘆了口氣：“唉，兒子，今天我不過(guò)來(lái)了?！? 　　 　　兒子小峰是南京郵電大學(xué)三年級(jí)學(xué)生，其實(shí)，今年本該是找工作的時(shí)候了，但因?yàn)槌撩杂螒蛑刈x了一年。為了從網(wǎng)魔的手里挽回兒子，她干脆放棄了

　　新教育方法折射“80后”學(xué)子管理之難 　　“從去年到現(xiàn)在，我已經(jīng)送了7名學(xué)生往下編了一級(jí)，每一次都讓我感覺(jué)到，都是我的過(guò)錯(cuò)……”這是南京郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員徐椿梁在自己的博客里寫(xiě)的一段話(huà)。這一席話(huà)很快在學(xué)生中產(chǎn)生了反響，一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生編級(jí)（留級(jí)）的話(huà)題討論隨之在學(xué)子中展開(kāi)了。據(jù)了解，在南郵像徐椿梁這樣開(kāi)博客與學(xué)生思想交流的大學(xué)生輔導(dǎo)員還有不少，而在大學(xué)生輔導(dǎo)員頻頻“開(kāi)博”的背后，

　　大學(xué)輔導(dǎo)員呼吁家長(zhǎng)別把子女當(dāng)寵物養(yǎng) 　　這學(xué)期，南京郵電大學(xué)出了個(gè)新鮮事：有10個(gè)輔導(dǎo)員在網(wǎng)上開(kāi)起了博客。開(kāi)了博客后，與學(xué)生的交流顯然更方便了。不過(guò)，這些輔導(dǎo)員還是感嘆，現(xiàn)在的很多學(xué)生太任性，不好溝通，而家長(zhǎng)的“寵物式”教育方法則是導(dǎo)致出現(xiàn)這種現(xiàn)象的重要因素。 　　一個(gè)月花1000，家長(zhǎng)還怪孩子花錢(qián)太少 　　 　　徐椿梁是南郵通信與信息工程學(xué)院2005級(jí)的輔導(dǎo)員，工作沒(méi)幾年的他，看上去